Чем или кем будет искусственный интеллект для наших детей? Задуматься об этом пора уже сейчас.
На этой неделе министр просвещения Кравцов обсудил с президентом стратегию развития образования до 2036 года, а в перспективе — и до 2040 года. Единые программы, единые учебники, единые стандарты — ребенок на Камчатке и в Москве должен получать одинаковый фундамент знаний. В идеале.
Доля отстающих школьников сократилась с 25 до 15 процентов. Конкурс в педагогические вузы — 12 человек на место. В отчете все гладко. Не растерять за цифрами самих учителей — вот на что обратил внимание президент.
«Надо продолжать эту работу — по повышению уровня престижа работы преподавателей, причем и в школах, и в средних, в высших учебных заведениях, но в школах в первую очередь», — призвал президент России Владимир Путин.
«Такую работу ведем, и есть результаты. Понятно, что есть проблемы. Мы создали совет по защите чести и достоинства педагогов и разослали инструкции в регионы, в том числе по работе с агрессивными школьниками», — ответил Кравцов.
А дальше прозвучало самое интересное. Кравцов прямо назвал искусственный интеллект одним из ключевых вызовов. Не возможностью, не инструментом — именно вызовом. Наравне с миграционной политикой и деструктивным контентом. Это не стилистика — это политический сигнал: ИИ влияет на весь процесс образования. По сути, школа теряет монополию на знания.







Комментарии 0