Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в разные сферы, в том числе в образовательный процесс, неизбежно, и игнорировать технологии непродуктивно. При этом важно понимать, что ряд предметов и заданий все же должен проверять педагог, заявил «Абзацу» заслуженный учитель РФ и академик Российской академии образования (РАО) Евгений Ямбург.

Ранее портал 360.ru сообщил, что в школах Подмосковья запустят пилотный проект с использованием ИИ. Предполагается, что нейросеть будет задействована в проверке домашних заданий, чтобы снять часть нагрузки с учителей.

«Есть несколько особенностей, которые надо очень хорошо понимать. Если речь идет о технических вопросах, проверках ошибок, конечно, это облегчает труд учителя. Но есть вторая сторона. Дело в том, что никакой искусственный интеллект и никакие нейросети не заменят вечные ценности и смыслы культуры. Если речь идет о глубокой, содержательной проверке, скажем, эссе у старшеклассников или сочинения на разные темы, здесь никакой интеллект не поможет. Это творчество учителя, это его понимание своей миссии», – отметил Ямбург.

Он добавил, что ИИ нужно внедрять, но не заменять полностью труд человека технологиями. Нейросети следует больше использовать для тех уроков, где упор делается на стандартизированных правилах.

Ранее заслуженный учитель России Александр Снегуров раскритиковал идею введения нового устного экзамена по истории в качестве дополнительного. Педагог подчеркнул, что инициатива может перегрузить учеников.

По его мнению, устный формат проверки знаний имеет право на жизнь только в том случае, если он заменит существующие аттестации.